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申請條件
● 持有土地（農地、建地）持分可。
● 持有房屋，坪數不限，屋齡不拘。
● 20歲以上皆可辦理（沒有銀行65歲以上不可辦理的限制）。
● 向銀行貸款者，或未貸款者。 ● 已經向當舖或私人借貸者（可代償）。
● 負債比過高，銀行退件，個人信用瑕疵皆可辦理。
● 免徵信，免保人（退票，卡債過高，房貸遲繳）皆可承作。 申請需備文件
● 身分證正本，印鑑證明。
● 土地，建物所有權狀（正本）。
-------------------------------------------------------------------＊建蔽率：
建蔽率乃指一塊建築基地內，其建築物之最大水平投影面積（即建築面積）占基地面積之比例。 建蔽率是房屋投影面積與基地面積的比率，建蔽率小空地面積大，建蔽率大空地面積小。
例：基地面積 100坪，建蔽率為 60%， 則建築面積 為100坪 x 60% = 60坪。建蔽率的設立，旨在規定建地必須留有空地，以維持環境品質。
＊容積率 ：
建築物地面上各層樓地板面積之和與建築基地面積的比率(不包括地下層及屋頂突出物 。簡言之即建坪與地坪之比。
例：基地面積 100坪， 容積率為 225%，則總樓地板面積為100坪 x 225% = 225坪。
實施容積率的目的：
１ 有效控制都市建築物之密度及人口分佈
２ 增加建築物造型的彈性，使都市景觀豐富有趣
３ 改善建築基地的實質環境品質，增加空地的有效性
＊建蔽率與容積率的關係：
兩者同為都市計劃中控制土地使用強度的法規。容積率是以建築總樓層地板面積和基地面積之比來限定其使用密度；建蔽率則以建築物之最大投影面積和基地面積之比來限制其使用密度。
在相同的地基上，相同的容積率可以有不同的建蔽率，例如在100坪的地基上，限制容積率為180%，設計師卻可以有不同的設計，如果設計為九層樓且每層樓板面積都是20坪 ，則其建蔽率為20%，容積率為180%，或者設計為六層樓且每層樓板面積都是30坪，則其建蔽率為30%，容積率亦為180%，或設計為三層樓且每層樓板面積都是60坪 ，則其建蔽率為60%，容積率亦為180%。
＊建蔽率屬平面管制，容積率則屬立體管制
建蔽率是房屋投影面積與基地面積的比率，比率愈低則留下的空地愈大。
例如：100坪 基地上房屋的投影面積為20坪，則建蔽率為20%。建蔽率小空地面積大， 建蔽率大空地面積小。
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＊【台灣 都市用地】各使用分區之建蔽率不得超過下列規定。但本細則另有規定者外，不在此限：
??華景小學：小兒郎每天背沉重書包爬六樓
??地處天河北中心區域的華陽小學，近年來也是“人滿為患”。在前往學校探訪之際，剛好有一個班在階梯教室上音樂課。
內容來自sina新聞
??業主不滿提交意見給教育局
??同時，學校的功能室被削減得隻剩一個會議室瞭，原來的2間圖書室、2間音樂室、1間美術室、1間勞技科學室都沒有瞭。“本來我們2到5層隻有16個課室，現在硬是加上第六層，一共增加到瞭27個課室。我們把能利用的空間都利用瞭。”該負責人表示，功能場室並非標準課室，有傢長曾表示過不滿，但為瞭讓地段的孩子能順利入讀，學校也別無他法瞭。
??昨日一大新光銀行信貸房貸任何問題免費諮詢早，天河區教育局所在的天河區政府大門前，上百名業主陸續趕到，並選出代表向教育局提出業主意見，直至中午才陸續散去。此前一天，雖然尚處清明節小長假，這些業主就已按捺不住，找到小區開發商，斥責對方當初聲稱的有華景小學學位廣告涉嫌虛假宣傳。
??“班額增多瞭，場地不夠用，我們教學樓後的那個150米跑道的小操場，最熱鬧的時候是8個班同時上體育課。”華陽小學負責人表示，雖然學生多瞭，場地小瞭，但是該保證的學生活動還是一個不能少，國傢規定學生每天必須有一個小時的陽光體育，有時覺得學生達不到的話，老師下班後也會加班加點帶領學生運動，讓學生完成目標任務。
??最新進展
??昔日的手工勞作室也被改造成課室，整個課室並不是那麼規整，有一個邊角是凹進去瞭，全班學生就在這凹進去的地方上課。美術室同樣也難幸免於難，偌大的兩間美術室變成課室，原來擺放學生作品的架子用於堆放學生午休的物品。
??“我們老師也是見縫插針地搶著這個場室來上課的，因為音樂室由於擴班而減掉瞭一個，全校30個班，根本不夠用，”華陽小學的負責人表示，該校的天河東校區也把很多功能室改造成課室瞭，比如語音室沒有瞭，成為課室，地板上的線槽隱約可見昔日的痕跡。
??擇校生？你想多瞭兩校四年前已實行“零借讀”
??通過查閱小學招生的原則文件，發現國傢的標準是，小學以“就近入學”為原則，學生居住地與學校距離原則上應在3公裡以內。在這個范圍內教育行政部門可根據學校的分佈情況劃分地段，合理分配新生學位。
??地段范圍能否提前一年知曉？該負責人稱，天河區教育局每年會針對新生入學進行三次調查，分別是上一年的12月、當年的3月和5月，每一次的數據都會有很大的差別，因此提前一年公佈地段是不現實的。有教育界人士提醒，與二手房相比，一手房的風險更大。買傢在購買前應向權威部門打聽，而不是聽信開發商一面之詞。隻有得到教育部門的回復，才能幫助自己充分預估購房的風險，做好心理準備。
??天河區教育局有關負責人表示，因華景小學確無學位可新增招生范圍，在該小區周邊3公裡范圍內有能力新增招生范圍的僅有棠下小學，該小區與棠下小學的直線距離約為1.5公裡；而另一小區，其鄰近的華陽小學也確無學位可新增招生范圍，周邊3公裡范圍內有能力新增招生范圍的僅有華成小學，華成小學與小區的直線距離約為1.3公裡。兩樓盤所劃分的地段學校均符合相關規定。
??根據最新的數據顯示，2015年華景小學地段范圍內適齡戶籍兒童再次超過650人，有652人之多，預計要招15個班，而2015年畢業生僅有7個班，又需擴招8個班，學校已無課室可供新增地段范圍。4年後預計規模將達到90個教學班，超出設計規模36個教學班。
??一手學位房有風險，那麼二手房呢？不少買瞭二手房的業主，是否也會面臨著被調地段的可能？“按照政策，如果地段生超額瞭，是允許教育部門進行微調的。但本著理解傢長的原則，隻要已經納入瞭地段范圍的，一般來講，即使再難，我們也想辦法不把原地段劃出去。”天河區教育局有關負責人表示。
??提醒
??新房是否有學位不妨多向權威部門打聽
??華陽小學的情況今年同樣嚴峻。華陽小學共有兩個校區，設計規模為48個班。學校開辦之初，地段范圍內適齡兒童入學需求就十分旺盛，且地段生逐年增多，導致學校學位十分緊張。自2011年起，學校每年新生招生班數都不少於10個班，其中，2014年招收新生更多達12個班。根據最新的數據顯示，2015年華陽小學地段范圍內適齡戶籍兒童達500人，預計要招12個班，而2015年畢業生僅有8個班，又需擴招4個班，迫使學校再次實行“零借讀”，即便如此，學校已無課室可供新增地段范圍。
不錄你真不怪我 地段生爆棚瞭
??華陽小學：小操場最熱鬧時8個班同上體育課
??近日廣州名校地段之爭持續發酵，兩個新樓盤的業主子女未能如願劃入心儀學校。隨著學位房的不斷升溫，近年來廣州市的名校難負重荷，擴班成為每年招生季的關鍵詞。到底名校的“吞吐量”如何？通過走訪華景小學和華陽小學，發現由於地段生的爆棚，導致課室不足，兩校的音樂室、美術室逐年被改造成普通課室，課室越來越多，功能室逐漸萎縮，甚至消失。
??區教育局人士稱樓盤所劃分地段學校符合規定
??一條有關天河個別公辦小學招生地段“微調”的消息，在廣州天河多個樓盤炸開瞭鍋。最讓某樓盤業主不解的是，自己小區前後左右都屬華景小學招生地段，而處於中間的該小區卻被劃入棠下小學，“舍近求遠”做法惹來不滿。
??2011年，廣州市規劃局修訂瞭《廣州市居住區(社區)公共服務設施設置標準》，指出小學教學樓不應超過四層，這一標準同樣也是國傢統一標準。近日前往華景小學南校區發現，由於近年生源猛增，該校已經把教室擴展到六樓，“我們低年級的小學生每天背著書包爬六樓，讓老師們都看得心疼，但沒辦法，每年學生像潮水般湧進來，近幾年至少有50%的遞增速度瞭。”華景小學有關負責人說，由於學生上課的樓層高瞭，課間十分鐘也不可能讓學生到一樓操場活動，隻能每層樓6個班的學生局限在小小的過道中或不足30平米的小平臺中活動。
??按照天河區教育局《關於2015年天河區個別公辦小學招生地段微調的公示》所述，作為新增的該樓盤，其最近的華景小學已經沒有學位提供，根據樓盤周邊學校學位情況及相對就近原則，劃分地段對口小學，該樓盤被劃入棠下小學招生地段。一紙公示，瞬間引爆樓盤輿論。
??部分業主認為，小區就在華景小學附近，相距不足500米，孩子上學步行約5分鐘，但棠下小學離該樓盤直線距離約2公裡、交通距離達5公裡，孩子上學不論是步行還是坐車，都需要耗費約50分鐘時間，且沿途路況復雜、車多路險，孩子上下學危險性大增，傢長們極為擔心。
??“周圍樓盤都在華景小學招生范圍，處在中間的我們小區卻被趕去棠下小學，如此舍近求遠安排怎能叫人信服？”業主陳女士昨日稱，此次調整涉嫌違背就近房貸三胎 房貸三胎入學、教育公平原則。
??名校的生源爆棚，總會有人猜想，是不是擇校生越來越多？據瞭解，四年前，華陽小學和華景小學已經實行“零借讀”瞭。“我們連地段生都難以解決，怎麼可能再招擇校生？”華景小學負責人表示，2萬人口要配置36個班，現在華景新城已經達到十幾萬人口瞭，按照華景小學的最初規劃，兩個校區加起來最大限度才54個班，現在已經擴展到59個班瞭。
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新聞來源http://gz.house.sina.com.cn/news/2015-04-08/06575991342821066720048.shtml
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